我有一张table:
LocationId OriginalValue Mean 1 0.45 3.99 2 0.33 3.99 3 16.74 3.99 4 3.31 3.99
以此类推。
我将如何使用此表计算出Standard Deviation,以及您会推荐什么-STDEVP或STDEV?
Standard Deviation
STDEVP
STDEV
j0pj023g1#
要使用它,只需:
SELECT STDEVP(OriginalValue) FROM yourTable
在下面,您可能需要STDEVP。
来自here:
stdev当被评估的一组数字只是对整个总体的部分抽样时使用。除平方偏差和的分母是N-1,其中N是观测值(数据集中的项目数)。从技术上讲,减去1被称为“无偏”。
STDEVP在被评估的数字组完成时使用-它是值的整个总体。在这种情况下,不减去1,用于划分平方偏差总和的分母就是N本身,即观察值(数据集中的项目数)。从技术上讲,这被称为“有偏见”。记住STDEVP中的P代表“Popular”可能会有所帮助。由于数据集不只是一个样本,而是由所有实际值组成,因此该标准差函数可以返回更精确的结果。
qxsslcnc2#
通常,当您必须根据样本估计标准差时,应使用STDEV。但是,如果将整个列数据作为参数给出,则使用STDEVP。通常,如果您的数据代表整个总体,则使用STDEVP;否则,使用STDEV。
请注意,对于大样本,函数返回的值几乎相同,因此在本例中最好使用STDEV。
xurqigkl3#
在统计学中,有两种类型的标准差:一种是样本的标准差,另一种是总体的标准差。
样本标准偏差,通常用字母s表示,用作总体标准偏差的估计。
当数据构成整个总体时,使用总体标准偏差,通常用希腊字母小写西格玛表示。
很难直接回答你的问题--样本还是总体--因为很难区分你在处理什么:样本还是总体。这往往取决于背景。
请考虑下面的示例。如果我想知道我班上学生年龄的标准差,那么我会使用STDEVP,因为这个班级是我的人口。但如果我想使用我的班级作为学校所有学生的样本(这将是所谓的便利样本,可能会有偏见,但我跑题了),那么我会使用stdev,因为我的班级是一个样本。结果值将是我对STDEVP的最佳估计。
如上所述(1)对于较大的样本量(例如,超过30),两者之间的差异变得微不足道,(2)通常您应该使用stdev,而不是STDEVP,因为在实践中,我们通常无法访问总体。事实上,有人可能会说,如果我们总是可以接触到人口,那么我们就不需要统计数据了。推论统计学的全部意义在于能够根据样本对总体做出推断。
3b6akqbq4#
select stddevp(case when ...condition then ...column_name end) from ...table_name where ...condition
4条答案
按热度按时间j0pj023g1#
要使用它,只需:
在下面,您可能需要
STDEVP
。来自here:
stdev当被评估的一组数字只是对整个总体的部分抽样时使用。除平方偏差和的分母是N-1,其中N是观测值(数据集中的项目数)。从技术上讲,减去1被称为“无偏”。
STDEVP在被评估的数字组完成时使用-它是值的整个总体。在这种情况下,不减去1,用于划分平方偏差总和的分母就是N本身,即观察值(数据集中的项目数)。从技术上讲,这被称为“有偏见”。记住STDEVP中的P代表“Popular”可能会有所帮助。由于数据集不只是一个样本,而是由所有实际值组成,因此该标准差函数可以返回更精确的结果。
qxsslcnc2#
通常,当您必须根据样本估计标准差时,应使用
STDEV
。但是,如果将整个列数据作为参数给出,则使用STDEVP
。通常,如果您的数据代表整个总体,则使用
STDEVP
;否则,使用STDEV
。请注意,对于大样本,函数返回的值几乎相同,因此在本例中最好使用
STDEV
。xurqigkl3#
在统计学中,有两种类型的标准差:一种是样本的标准差,另一种是总体的标准差。
样本标准偏差,通常用字母s表示,用作总体标准偏差的估计。
当数据构成整个总体时,使用总体标准偏差,通常用希腊字母小写西格玛表示。
很难直接回答你的问题--样本还是总体--因为很难区分你在处理什么:样本还是总体。这往往取决于背景。
请考虑下面的示例。如果我想知道我班上学生年龄的标准差,那么我会使用STDEVP,因为这个班级是我的人口。但如果我想使用我的班级作为学校所有学生的样本(这将是所谓的便利样本,可能会有偏见,但我跑题了),那么我会使用stdev,因为我的班级是一个样本。结果值将是我对STDEVP的最佳估计。
如上所述(1)对于较大的样本量(例如,超过30),两者之间的差异变得微不足道,(2)通常您应该使用stdev,而不是STDEVP,因为在实践中,我们通常无法访问总体。事实上,有人可能会说,如果我们总是可以接触到人口,那么我们就不需要统计数据了。推论统计学的全部意义在于能够根据样本对总体做出推断。
3b6akqbq4#